东北林业大学校长杨传平说，林业是生态建设的主体，在建设生态文明中肩负侧重大使命。生态恶化已成为我国经济社会可连续发展的最大制约因素。生态差距已经成为我国和发达国家的最大差距。所以我们必需要增强林业建设，充足施展林业在生态环境建设中的作用，为建设生态文化作出奉献,北京大学培训班。盼望各行各业都给予关注。
教育、传媒界共同觉得，当代中国正在阅历一场绿色变革，这场深入的变更赋予大学与传媒的历史使命，就是从社会机制、伦理标准、文化轨制方面，发挥不可替换的建设性作用，为迈向人与天然协调共处的生态社会奠定坚实的知识和文化基本。
中国矿业大学校长葛世荣认为，高校是生态文明建设的一个基地，也是生态文明科技立异的骨干，同时也是推进绿色生态的一个中坚力气。固然矿业大学为国家输送了大批的能源及煤炭方面的科技人才，然而也深深感触到了在煤炭资源开发应用进程中给环境生态带来的重大损坏。因而学校在人才培育和科技运动中，致力于推动绿色采矿的创新和教育，新能源的发展已成为我们学校重要的使命之一。
中国传媒大学副校长胡正荣认为，我国的媒体角色在从前三十年中产生了一系列变更，传统的媒介只是承当政治工具的使命，当初扩大到媒体也越来越成为一个工业，越来越成为一个经营的实体，另外，跟着新媒体的增长，社会不同阶层在各个媒体平台上发表本人看法的多样性在疾速的增添，使媒体成为了一个公共好处的代表者。
编纂：亮亮
他以为，新闻工作实际上是一种常识传授的行业，它需要受过最好教育和最好练习的工作者，而消息传播的中心问题是向社会供给十分正确和牢靠的信息，这个信息是社会极度须要的，受众者需要这样的信息去做一个有信息根据的决议。一个国家的传播力取决于一个国家的传媒教育，国际上传布力最强的国家偏偏就是传媒教导比拟发达的国家，所以传媒教育决议了它的传播力，而一个国度的传播力实际上决定了它的影响力，由于你没有很好的媒体，不很好的媒体意识、没有很好的媒体才能，你的影响力是打不出去的，就是说我们的文明软实力跟国际的影响力不单单是靠简略的GDP，更主要的是靠咱们的文化软实力、生态软实力和流传软实力。（作者/柳路）
记者旁听了生态教育和传媒论坛的探讨，这个分论坛着重生态文明建设中软实力的发展，探请教育和传媒在塑造绿色将来和建设生态文明建设中的义务、机会、挑衅和解决的策略计划。来自海内外13所大学的校长和相干媒体的负责人加入了论坛。
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以“发展绿色经济??我们独特的责任”为主题的生态文明贵阳会议最近在通过了“贵阳共鸣”后落下帷幕。大会举行了生态城市论坛、科学家论坛、生态教育和传媒论坛、经济企业界论坛等4个专题论坛，分辨缭绕“生态城市?宜居、宜业、宜游”、“科技与翻新?生态社会基石”、“教育和传媒?生态文明软实力”、“生态经济 ?绿色产业”等主题进行了深刻讨论，尽力找出一条切合实际的迷信发展新路。与会代表认为，这次会议开得活泼、活跃，会议的主题选得好，缺席嘉宾的档次高，参加面广，研讨问题的针对性、前瞻性强，问题探讨有相称深度。
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