1976级与1988级这两个年级在校学习期间，正值十一届三中全会和政治风波前后，社会变更和社会思潮对在校学生的思想造成了极大的冲击。时任这两级班主任的郭瑛，二、三十年后得到了学生的问候，看到了学生的先进，深感当时的分外费心和付出是值得的。
1976年，郭瑛开始参加本科生的教学工作。当时带她工作的老教师王楚、郑乐民传授给她留下极为深入的印象。他们学术功底深挚，教学高深，从1976级学生的实际出发，不分白入夜夜，给学生教学、答疑、指导。郭瑛当时刚毕业留校，以王楚等教授为师，努力学习他们的精深学术和高贵道德。郭瑛说：“我自知无奈与老师们比肩，但他们对教育的执着，对学生的高尺度和不废弃，学而不厌、不厌其烦的师德风格，一直深深地影响着我。正是这些鼓励着我努力学习，胜任在北大的工作。”
郭瑛任教、做学生工作和党务工作36年，与学生结下了深厚的友谊。从1976级开始，她与每个年级的同学都有接触和联系。2010年，郭瑛得到了两个惊喜：一是1976级声学专业的学生给她带来了毕业30年聚首的留念礼物；二是获知了1988级三位学生获得事业发展的好新闻，其中一位回学院做拜访学者，一位成为首席经济学家在媒体上点评经济形势，一位作为省部级中青年干部到中心党校学习培训。
组织和制度是学院科学发展的硬保障，活动则能突显学院的精气神。每到重要的节庆时点，信息科学技术学院的工作老是格外红火。学院在成立五、六周年时连续举行院庆及名家讲坛活动，纪念电子系成立50周年、计算机系微电子专业设立30周年系列活动接踵胜利举办，信息科学技术文明月成为每年的学生文化活动盛事，在这些活动的幕后，我们总是能看到郭瑛为工作不知疲倦的身影。她倾力打造的每年一度的七一表彰呈文会不仅向党员同道和全院教职工汇报阶段性工作，表扬先进，还邀请专家做专题讲演，深受好评。2007年邀请经济学院刘伟教授做《经济增加和宏观调控》报告；2008年正值汶川大地震之后，邀请哲学系王东教授做《中华民族精神的古代浸礼》讲座；2009年邀请部属高校深刻学习实践科学发展观活动第一指导检讨工作组组长张浚生教授做《有关香港问题》的报告；2010年邀请本院的北京大学优秀共产党员标兵杨芙清院士做《为党的事业斗争不息》报告。这些报告围绕党的教育方针，紧贴师生学习需求，成为思想政治教育的大课堂、引领学院师生员工团结向上的灯塔。
例如在上《事业与爱情》专题时，郭老师领导同学们在课堂上就大学生关怀的该不该谈恋爱、恋爱与学业的关联的问题开展学习讨论，这一阶段学生能够自主抉择主持、报告、争辩等形式， 有一次还邀请了往届同学当嘉宾。老师在探讨基本上辅助同学准确意识恋情与性、与学业、与友情的关系，掌握爱情的产生、发展。通过这样鲜活有趣的教育，同学们廓清了认识，增强了对本身和别人的懂得，有信念处置好恋爱问题。《祖国和家乡》更是课程的保存节目，同窗们按起源地域分组，先容各自故乡，情势不限。同学们从中增添了对祖国度乡的了解和酷爱，休会了自主学习的特色，增进了同学间的彼此了解。到达了赞助大一学生适应大学生涯，进行爱国主义教育的后果。
郭瑛坦言自己多年以来一直对院系党委书记工作心怀敬畏、如履薄冰，因为责任重大，要将党的精良传统、北大传统、北大共产党人的精力连续下去，她唯有殚精竭虑、风雨兼程。（文：张克/程春晓）
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八十年代中期，郭瑛参加了人事工作和毕业生调配就业工作。在工作中，她发明，学生工作和学生状态都远不能适应改造开放的新情势。一方面是社会发展对人才的急切需要，一方面是大学生事实情形和社会冀望的落差，很多教师学生对此有牢骚，学生工作面临新的形势与挑战，急待改良与加强。郭瑛深感本人肩上的压力，她深造了哲学系的思想政治工作实践课程，以提高自己做学生工作的能力。
像这样的例子还有良多，在十几年的思想道德教育的教学中，郭瑛投入了极大的热忱，全身心肠教好每一堂课。只管她身肩党委书记的义务，公务忙碌，德育课的教养一点儿都不落下。
编纂：焱悠
正是因为郭瑛的躬身亲为，在信息科学技术学院内构成了重视德育，立足本职岗位，创先争优的良好气氛，党务和思想政治工作十分扎实，学院2007年被评为北京市德育先进单位，并持续三次失掉北京大学党务和思想政治工作先进群体荣誉名称。
郭瑛这一辈人特别爱好这样一首歌：《革命人永远是年轻》。歌中唱道：“革命人永远是年轻，他比如大松树冬夏常青，他不怕风吹雨打，他不怕天寒地冻，他不摇也不动，永远矗立在山岭！”
在郭瑛看来，课内外思想教育工作相结合，德育与专业教学相辅相成，对做好育人工作极为有利。同时，通过一线教学活动，自己也可以向学生学到许多货色。她一直努力以大学生成长发展为主线，以国家须要的优秀人才为目标，将大学生德育与思想政治工作研究与教学和日常指导联合起来，提高德育教育的科学性、实效性。
郭瑛，女，北京大学信息科学技巧学院原党委书记。1968年加入工作，1973年参加中国共产党，1975年留校任教。在近35年的高校工作中，她满怀对党的教育事业和北京大学的深沉情感，爱岗敬业，忘我无私地投入教育、党务和行政工作，曾荣获1990年北京市优良德育工作者、2010年北京市“师德进步个人”等多项声誉。
在郭瑛看来，在大学一年级对学生学习生活和社会活动进行指点，开展思想教育有着非常重要的意思，对学生终生的成长有着至关重要的作用。恰是出于这种主意，自1995年以来，郭瑛始终为大一学生上《思想道德涵养与法律基础》课，并为此付出了大批血汗。在教学课程的进程中，她精心取舍切入点，从解决学生的实际问题动身，引诱学生进行积极的思考和课堂讨论。由于上课形式活跃多样，与同学生活接洽严密，得到了同学们的一致欢送。
郭瑛说：“作为教师，最大的成绩和快慰，莫过于看到学生的成长和提高，自己的尽力能为学生的人生助力。”
爱岗敬业、担负贡献的北大先生
从教30年，郭瑛的体会是：做老师必定要从教学和班主任开端。北大教师要有功底，要有职业素养，还要了解学生和北大。
推动学院科学发展的建设者
在郭瑛的引导下，信息科学技术学院党委在摸索新局势下党建工作的新机制、新形式方面一直开拓新的天地，为学院发展提供了思想保障和组织支撑，为党员的成长供给了全方位服务。他们组建了组织工作委员会，建设了电化教育教室，缭绕学院发展发展党建研究，切实加强了基层党组织的党建工作，进步了院党委的工作效力和工作才能，在学习型党组织建设中发挥了踊跃作用。学院党委特殊器重强化支书支委培训，加强分类领导，多少年来学院基层党支部在自身凝集力、大众中的影响力和对本单位的发展建设做奉献方面，有显明加强和晋升。各党支部积极响应学校基层党建立异立项工作，从2006年起共完成党建翻新运动115项，其中实现学校党建创新破项43项，有多项活动取得学校嘉奖。
回想30年来从事党务工作的峥嵘岁月，郭瑛老师以为牢记党的主旨是最为主要的，“党务工作要居心，下工夫才干做好”，她的领会是“做好高校党的工作，必须保持学习应用体系科学，研讨控制教导迷信的法则，施展党的思维政治工作上风，必需坚持解放思惟、捕风捉影，并依附党跟全部师生员工。”
在郭瑛身上，咱们可以发现一名优秀的党务工作者的底色。为党的事业殚精竭虑、学习实际、无私奉献是她毕生的寻求，也是她永远年轻的秘诀。
推开理科一号楼1106办公室的门，一头乌发的郭瑛老师显得很年青。年过60岁的她曾连任两届信息科学技术学院党委书记，是一位“老兵”。30来年的党务工作生活，让郭瑛从一名电子系无线电专业的学天生长为北京大学优秀党务与思想政治工作者。
运行良好的组织系统和制度建设是学院发展的基础,营销。郭瑛领导学院党委，与行政亲密配合，建立健全学院各级组织、各职能部分，制订工作条例和工作规范，精心设计，周到部署，顺利实现了平稳过渡。在她率领下，学院党委以党政联席会为抓手，积极参加决议，和谐、推进决策履行。党委不断完美和优化组织建设，推动院务党务公然，成立了教代会、教授会，建立了所长沟通会、学院年会等沟通交换机制和民主介入机制，各项工作始终环绕学院的发展目的和义务有序进行。学院党委和行政一道先后制定、订正了《信息科学技术学院党政班子工作规矩》（修订）、《信息科学技术学院三重一大轨制》（修订）、《北京大学信息科学技术学院党委工作职责》、《北京大学信息科学技术学院党支部党建和思想政治工作标准》等一系列规章制度，不断标准党委和学院行政工作，保障学院可连续发展。
北京大学信息科学技术学院组建于2002年，由原电子系、盘算机科学技术系和信息科学核心合并而成。合并后，学生人数和老师人数一跃成为北大第一，再加上本来三个单位的作风和治理方法都不甚雷同，又是强强结合，学院成立之初，在整合方面，学院党委面临着宏大挑衅。郭瑛担负学院党委书记期间，看重领导班子团队建设，和共事们一道，坚持“抓融会，打基础，定计划，谋发展”的工作思路，为学院初步树立，到安稳过渡，再到整合凝聚、稳步发展做出了重要贡献。
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