甘青宁第一代大学生，同盟会革命党人
20世纪上半叶，循化县呈现了一户教育世家。他们或兴办教育，或攻破女禁率进步入大学，或创办甘青宁新第一所高级学校。辛苦耕耘，桃李多少遍河湟谷地、三陇山川。这是教育史上一个颇为注视的景象。这个教育世家的第一代传人，就是十名青海籍联盟会会员之一，兴办甘肃女学的邓绍元先生。
-他是十名最早的青海籍同盟会会员之一
邓宗先生毕生爱国，为人正派，投言教育，矢志不渝。1927年暴发的宁汉战斗以及1930年蒋、冯、阎中原大战，是国民党内部新军阀争权夺利的混战，此举违反了孙中山先生的思想，给灾害深重的中国老庶民造成了新的苦难。邓宗先生思想苦闷，逐渐对国民党的统治失去信念，萌发了退隐的思想，于1930年脱离政界，隐居田园。但在抗战期间，他露面组织成立了“兰州北京大学同学会”联系甘青宁跟亡命到兰州的失守区校友，群策群力，搞好抗日救亡工作，并做了一些文教方面的有利工作。有名学者顾颉刚、杨向奎等先生曾是该会会员。
早在京师大学堂求学时，邓宗就接受了西方男女平等的民主思想，意识到女子取得教育权是男女同等权的主要标记。经常感慨甘肃女子教育滞后，其重要起因是缺少大量及格的女先生。于是，下信心兴办女子师范教育。1913年6月，邓宗与王之佐、李德裕等劝募经费，在兰州南府街(今金塔巷)租赁民房为教室，开办了甘肃第一所女子师范学校，出任校长，以造就小学师资。由于风尚未开，“男女授受不亲”的遗训紧紧禁锢着人们的脑筋，“闺阁千金，足不出户”仍然是当时的一种女子行动标准，家长不愿送女上学。邓宗想法聘请女教师授课，聘女学监治理学生，因无人应聘，就发动夫人梁熙女士担负首任学监；先招收女儿邓春兰、侄女邓春藻、邓春芩入学，以起师范作用。经由这些颇费苦心的办法，终于消除了家长的顾虑，招收了三十多名女学生。因为学生水平错落不齐，邓宗先让她们补习了一年作业。因女老师教学后果不幻想，邓宗聘请了一名年高德劭的饱学秀才方大士授课。不料家长一听是男教员授课，纷纭将女儿领回家去，只剩下邓氏三姐妹。
严厉治校，创办女校
近代教育史上，邓宗先生有着奇特的奉献，尤其在推行国语教育方面，他不仅是甘肃之最，而且是西北之最。他的《甘肃省立第一国语学校第三届毕业同窗录序》一文是极为可贵的西北国语文献。因为西北交通闭塞，文明落伍，思维保守，在帝制时期从未有人提及通用语言的教育。1920年，全国推行国语教学，西北各省多未履行，时任甘，首创了西北诸省国语教育之先河。
-他兴办甘肃女学，向北京女师输送了甘青首批女大学生
1955年，邓宗先生在兰州病逝，长年73岁。甘肃省政协、民革、省委送了花圈、挽联、挽幛；邓宝珊省长送白绸挽幛，吊唁这位辛亥革命白叟，创办女校的一代教育家。(作者:张明明)
1917年经甘肃省议会决定，改这所学校为甘肃省破第一女子师范学校，迁往兰山书院原址(今兰州三中)。1920年2月，省教导厅任命邓宗为校长。他多方尽力，将每月大洋300元的经费增添到530元，而后聘任名师开满课程，进步了教养品质。邓宗斟酌到女学生终日被禁锢在学校与家庭中，不利于身心健康发展，于是就组织了甘肃省第一次女学生郊游旅行的运动，震撼了兰州。这年暑期，邓宗组织学生远足兴隆山。15辆轿车载着学生，她们奏着乐器、唱着歌，朝目标地欢乐驰去。在景致秀美的兴旺山，学生们领略到了大天然神奇壮观的美，并联合博物常识，意识了一些花草动物，激发了学生热爱祖国锦绣江山的密意，熏陶了性格，培育了学生的民族骄傲感。
循化山水养育了邓宗，他虽身处他乡，却仍然对故乡一往情深，尽其所能为家乡做了一些事件，以表白他的赤子情怀。他支撑家乡的文教事业，赠予图书,北京大学培训，鼓励并赞助家乡清贫后辈，使他们得以实现学业，服务于桑梓。
1911年初，邓宗回到甘肃后，始终从事教育工作。刚到兰州，就被甘肃提学使聘为甘肃优级师范教习，讲解教育学、伦理学、心理学、英语等课程。本校学生毕业后分赴各地中学堂和低级师范学堂任教习。民国初年，甘肃教育界名师临洮杨汉公、榆中谢斌就是邓宗在优师的学生。1913年3月，甘肃优级师范改为甘肃省立师范学校，9月邓宗出任校长。他鼎力整肃校纪校规，扭转了学生违纪的现状，保障了教学工作的顺利实行。10月，两名学生擅自外出十多天未归校，在学生中造成了不良影响。邓宗以为“此自在举动，不唯损失学生资格，且于学校管理上大有阻碍。若不从严查究，何以儆效尤而维学风？”他依据学校《暂行简章》第25条，即时开革这两名学生，并请准甘肃教育司长马邻翼发文学生寄籍，追回学膳费和讲义费。这一措施不仅提高了学生们遵照校纪的自发性，而且使有限的学生补贴费得到了公道的支付。
编纂：碧荷
-他是在西北推广国语教学的第一人
眷眷家乡蜜意，拳拳爱国之心
邓绍元(1882年—1955年)，名宗，字绍元，号翰清，又号汉卿，循化县道帏村夫。1900年考中循化厅禀生，名列第一，后加入录遗乡试，考列第一。1902年他以禀生资历考入甘肃大学堂。这所大学堂本着“中学为体，西学为用”的办学方针，设有经史子集、数理化外、博物、教育、心理学等学科。这使来自山区的邓宗宽阔了眼界，他勤恳学习，学业大进，于1907年以优良成就毕业，后被输送到京师大学堂优级师范科学习。从此，他在这所中国最早的高等学府里纵情接收优良先进的迷信文化知识，为他后来兴办教育奠定了坚实的基本。
在西北最先推广国语教学
1922年，教育部公布了“壬戌学制”，即小学六年，初、高中各3年的学制。1923年，甘肃省开端履行“壬戌学制”，一时光没能适应新学制的教科书，学校面临开不了课的危险。邓宗立即派人从上海购来大批合乎新学制的教科书以应急需。邓宗还购进各种提高学刊，用来传布新文化、新思想。1923年，他出任甘肃教育会会长。在这期间，他与教育会同仁多方努力，建成教育会会议厅，给发展教育学术活动供给了场合。1928年，被聘为兰州中山大学(兰大前身)评议会评议员，应用他在教育界的名誉，为该校延聘教员，争夺经费，为这所大学的草创和发展作出了贡献。
-他诞生在循化，是甘青宁第一代大学生
当时的中海内忧外患，民生困苦，清廷腐朽无能，中华民族朝不保夕。邓宗先生目击满目苍夷，粉碎山河，伤痛不已，便逐步接收了孙中山先生的民主主意，萌生了反清思惟，机密参加同盟会。1911年春毕业回甘肃后，他踊跃奔忙革命，响应武昌起义，1912年被推为甘肃常设议会会员，国民党甘肃支部干事，任职期间，他张罗经费，招揽人才，筹建了甘支部机关报《大河日报》。他与马安良、聂守仁等撰文鞭挞袁世凯投契革命的行动，宣扬孙中山先生的民主主义革命主张。1913年11月，袁世凯下令甘肃督都张炳华遣散公民党甘支部，关闭了《大河日报》，并要收缴印刷装备。邓宗以民间经营为由，力争不应收缴，遂得免于充公。
邓宗酷爱社会公益事业，常做接济大众的工作。1920年12月，海固大地震，他捐出150元大洋赈济灾民。1923年，甘肃大旱，兰州雷坛河水流量锐减，邓宗组织民众集资制作了3辆大水车，置于白云观前，引黄河水浇灌田园，缓解了旱灾造成的丧失。
1921年，邓宗在女师创建甘肃第一所幼儿园，招收幼儿进行学前教育。1914年4月，邓宗任甘肃省教育科科长，主持全省文教事务。在任期间侧重推动了基础教育。1915年，奉教育部之令，改进全省私塾。1919年6月，北京女子高等师范向全国招生，邓宗主持甘肃测验，韩玉贞、孟自芳、田维岚、吴瑞霞、邓春兰、邓春芩6名女生以优异成绩被录取，后来她们6人成为甘肃、青海的首批女大学生和中等学校女教员。
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