? 研讨会的与会者合影
作为纪念燕京大学创校95周年的专题学术运动，本次研讨会邀请了来自美国、德国、新加坡跟我国香港、上海、北京等地的20多名学者，在总结、交换、增进有关燕京大学研究的既有结果之同时，致力于推动不同代际、不同专业、不同常识背景研究者之间的互动。会议强调深沉历史情怀与严正学术品位的联合，等待能以燕京大学研究为核心，构成一个关注现代中国博雅教育传统的学术独特体。
本次研讨会由北京大学高等人文研究院下属的“燕京中心”承办，高研院助理研究员陆胤博士负责招集。自2009年景立以来，北大高研院充足器重吸取、研究、反思现代中国的学术传统，在创院伊始即设破“燕京中央”，从事史料收拾和学术联系，近期更全面开展燕京大学校友口述史的采访工作。中心期待能以燕京大学所寄寓的文明对话精神为基点，成为高研院发展近现代中国学术文化研究与相干国际交流的平台。
2014年4月26日，北京大学高等人文研究院（以下简称高研院）与燕京大学北京校友会结合举行了“燕京大学与古代中国的博雅教育传统”国际学术研究会（International Conference: Yenching University and Liberal Education in Modern China）。
4月26日上午，与会学者加入了庆贺燕京大学建校95周年的留念典礼。北京大学常务副校长刘伟、北京大学高级人文研讨院院长杜维明、来自海内外各地的燕京大学校友及校友后人缺席仪式。杜维明代表高等人文研究院致贺辞，以他自己曾长期担负社长的哈佛燕京学社（Harvard-Yenching Institute）为例,北京大学培训，阐明燕京大学在近代中西文化对话进程中的主要意思，指出追溯、研究这段消失了62年的教导华章，实为本日国内外学界迫不及待的义务，亦有合于当下包含北大在内的中国教育改造的急切需要。
本次研讨会的另一特色，是一批优良的青年学者的介入，为燕京精神的传承注入了新颖血液。其中，袁一丹探讨七七事变当前燕京大学的校园气氛，黄育聪剖析燕京大学家政系前后主旨的变更，季剑青和张治从细部考论中国现代文学史中的燕京大学，柳博赟关注圣诗翻译等，无不扩大了燕大研究的范畴。正如北京大学中文系陈平原教授在综合探讨环节总结到，关于燕大的言说，正在走出陈陈相因的“校史”框架，日益融入现代中国教育转型与文化史的宏阔视线。
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对于燕京大学与近代中国博雅教育传统的亲密接洽，来自香港中文大学的吴梓明、伍德荣教学，美国克莱蒙特麦肯纳学院的亚瑟?罗森鲍姆（Arthur L. Rosenbaum）传授，哈佛大膏火正清中央的王栋教授，较早从事燕大校友口述史工作、撰有《燕京大学1919-1952》等书的陈远先生等，分辨从宗教精力、音乐教化、二元文明休会、文明调适、教会大学比拟研究等不同角度，发表了各自的见解。
前来参加研讨会的，还有燕京大学北京校友会负责人郭务本先生、已故侯仁之教授哲嗣候馥兴女士、北京大学国度发展研究院杨壮教授等。
以哈佛燕京学社和洪业（William Hung）等的出色学者为代表，燕京大学对二十世纪中国文史研究作出了凸起奉献。在此方面，上海大学的陶飞亚教授、《洪业传》的作者陈毓贤（Susan Chan Egan）女士、华东师范大学的魏泉教授分享了他们的研究心得。应用社会学方式研究燕大，也是本次研讨会的焦点之一，天津市社会迷信院的刘海岩研究员等学者，就燕大毕业生等问题讲演了最新的研究进展。
编纂：安定
当日下战书，“燕京大学与现代中国的博雅教育传统”研讨会在前燕大校长司徒雷登（John Leighton Stuart）旧居临湖轩西厅召开。北京大学中文系教授夏晓虹作终场致辞。在杜维明、艾朗诺（Ron Egan）、陈平原等学者主持下，与会学者分离缭绕着“燕京大学与博雅教育”、“燕京大学与国学研究”、“燕京大学与中国社会”、“燕京大学与现代文学”等四个论域，发表了15篇专题学术论文。
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