编纂:碧荷
自1999年起,现代远程教育学习中心工作会议每年召开一次,今年是第14次举行工作会议,也是继续教育学院成立之后召开的首次现代远程教育学习中心工作会议。会议不仅搭建起学院与各教学中心彼此沟通交换、学习的平台,也为北京大学继续教育工作的深刻发展指明了前进的方向,北京大学总裁班。
4月19日,2013年度北京大学古代远程教育学习中心工作会议在北京召开。来自北京大学现代远程教育37个校外学习中心的引导和老师以及北大局部院系代表和继续教育学院相关人员加入了会议。北京大学副教务长兼继续教育学院院长关海庭,继续教育部部长侯建军,继续教育学院党总支副书记李胜等缺席会议,会议由继续教育学院常务副院长张虹主持。
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关海庭致辞
继续教育学院相干工作职员分辨就网络学历教学教务工作、网络学历教育招生工作、高端培训市场开辟与配合模式作了专题讲演。来自广东、如皋、大连等三个校外学习中心的代表汇报了近年来在北京大学“优化构造、进步品质”领导准则下进行的远程学历教育工作的实现情形。会上还表扬了2012年度优秀远程教育学习中心及优良进步个人。最后,张虹进行大会总结,她确定了各基层教学中央在远程教育工作中获得的成就,并对各教养中央的辛劳付出表现感激,她盼望学院与各地学习核心之间增强接洽,大家群策群力,承前启后,独特推进北京大学继续教育工作稳步前进。
关海庭以“开办存在北京大学特点的世界一流继续教育”为题,先容了北京大学对继承教育治理体系和办学机制调剂的目标和意思,对新成破的持续教育学院的定位跟发展目标进行了全面阐释。关海庭联合学院的发展目的重点剖析了“网络教育和面授培训”、“网络教育的学历教育和非学历教导”、“对外服务社会和对内服务院系”三大关联,同时进一步明白了学院在2013年的三项重要义务:理顺机制、顺利转型;建设网络开放大学;稳固网络学历教育范围鼎力发展高端培训等。
侯建军总结了北京大学远程教育的发展历史,并从如何处置继续教育部与继续教育学院的关系、如何树立有效沟通渠道、如何提高工作效力、如何培育服务意识等方面论述了目前远程教育中还需进一步改良的问题以及将来工作的重点。
侯建军发言
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会议现场
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