编纂：歆琴
神经可塑性是指由教训引起的神经元功能属性和神经环路的转变，人类的大脑存在毕生可塑性。知觉学习是指长时光的训练可以明显提高知觉才能，是大脑可塑性的表示，也是一种十分合适研究大脑可塑性的实验范式。在从前的多少十年中，对于知觉学习的研究已经积聚了大批的心理物理数据，并提出了多种实践说明。然而，相关的神经生理和脑成像数据却很少，咱们对知觉学习的神经机制知之甚少。方方教授课题组利用面孔知觉学习的实验范式,北大总裁班，研究视皮层的可塑性机制。在这个研究中，心理物理学结果表明，八天的知觉训练可以显著的、久长的进步被试的面孔知觉能力。磁共振脑成像结果表明，该练习能够提高大脑左侧梭状回面孔区(left fusiform face area)的神经运动空间模式的稳定性，并且这种稳固性的提高与个体学习成绩高度相干。他们还发明，训练前的左侧梭状回面孔区的灰质厚度可以猜测个体学习成就。这些结果不仅揭示了面孔知觉学习的神经机制，而且首次从脑功能和脑结构两个方面供给了收敛的证据表明左侧梭状回面孔区在面孔加工可塑性中的要害作用。同时这些成果对我们懂得脑可塑性的个别性机制有主要的启示意思。
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1月20日,《当代生物学》（Current Biology, 24(2), 222-227）刊发了北京大学心理学系方方传授课题组的论文“Function and structure of human left fusiform cortex are closely associated with perceptual learning of faces”，报道了他们应用功效性和构造性磁共振脑成像以及心理物理学，以面貌知觉学习为切入点，研究视觉体系神经可塑性获得的新进展。论文通信作者是方方教学，独特第一作者是心理学系已毕业的博士生毕泰勇和陈娟。研究配合者是中国科学院生物物理所周天罡博士和北京师范大学认知神经科学与学习国家重点试验室贺永博士。
该研讨由科技部973项目、国度天然科学基金委重点名目、北京大学-清华大学性命迷信结合核心跟北京大学麦戈文脑研究所赞助实现。
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