北京大学新闻与传播学院副院长程曼丽教授作了题为“突发事件处理中的信息传播”的专题报告。程教授从政府和媒体的关联动身，进而指出政府目前面临互联网的疾速发展和信息的寰球化传播两大时代主题，并通过丰硕的案例剖析，从事件产生后及时宣布信息、事件处理中一直传递信息、事件停止后有效管理信息三个方面具体论述了在新的时期主题下如何在处置突发事件中进行信息流传。
? 国度行政学院李拓教授作报告
国家行政学院李拓教授以“晋升执行力，建设高效团队”为主题，首先阐述了执行是一种裸露现实并依据事实采用举动的系统化方法，接着指出个体执行力包含基本智商和心感性格才能两个层面，进而分析得出决策层、管理层、执行层要分辨强调执行的策略性、有效性、技巧性，分离体现方向性、策略性、履行力。李教授还分析了动态执行力的中心流程，强调要将职员流程、战略流程、经营流程进行有机结合。
中共中央党校马克思主义理论教研部副主任秦刚教授以“中国特色社会主义理论体系研讨”为题，从理论与实际的双重摸索阐述了中国特色社会主义理论体制的特色和意思。秦教授通过火析马克思主义中国化的推进与中国特色社会主义理论系统的构成过程，指出当代中国要把发展作为治国理政的重要义务、以阶段性的目的体现发展的进程性、通过改造开放激发社会活气并造成多位一体的总体布局。秦教授还分析了中国特点社会主义理论体系的思惟基础，强调要坚持迷信发展，不断完美轨制机制，做好思维遍及工作,国学养生，以推动中国特色社会主义事业。
中纪委驻教育部纪检组、监察部驻教育部监察局副局级纪检监察专员李耀建同志作了题为“领导干部党风廉政建设”的专题报告。他指出要准确对待我国的反腐败局势，并从外部环境的险恶和内部管理不到位两个方面分析了目前高校面临的反腐烂的挑衅，最后指出作为高校干部，要强化政治态度，将反腐朽与本职工作接洽起来，强化忧患意识、纪律意识和监视意识，独特努力做好反腐败工作。
2012年9月6至7日，北京大学第39期干部研讨班发展了治校理教能力阶段教育。北京大学心理学系副主任王垒教授，北京大学新闻与传播学院副院长程曼丽教授，中共中央党校马克思主义理论教研部副主任秦刚教授，中纪委驻教育部纪检组、监察部驻教育部监察局副局级纪检监察专员李耀建同志，国家行政学院李拓教授先后为参训学员做了专题报告。来自校本部和医学部有关院系、从属病院、职能部分和直属附属机构的42位新上岗中层干部参加了本阶段学习。
? 中纪委驻教育部纪检组、监察部驻教导部监察局副局级纪检监察专员李耀建同道作呈文
编纂：知远
? 中共中心党校马克思主义理论教研部副主任秦刚教授作讲演
? 北京大学第39期干部研究班学生加入党校培训学习
? 北京大学消息与传布学院副院长程曼丽教授作报告
本次治校理教能力教育是继校情校策教育、国情国策教育之后的第三阶段培训学习。接下来，党委组织部、党校办公室还会以专题沟通会、现场教养等情势组织各位学员进行学习。
北京大学心理学系副主任王垒传授以“党政领导干部管理与领导心理学”为题，从心理学角度解读了引导跟管理的差别，并指呈现代管理与领导要保持人本取向、权变取向、成果取向和体系取向四大基础主意，尽力做到自我管理、别人治理、决议管理、组织管理四大修炼，以到达良知、知彼、晓得、知理。王垒教学将管理学与心理学有机联合，丰盛了宽大干部做好领导工作的心理学实践常识，为进一步做好领导工作、进步管理绩效供给了理论支撑。
? 北京大学心理学系副主任王垒教授作报告
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