4月11日下战书，拔尖创新人才早期培养座谈会在北京大学英杰交流核心星光厅举办。北京大学党委书记朱善璐，副教务长吴宝科，教务部部长方新贵，教育学院院长文东茅，数学迷信学院副院长柳彬，元培学院副院长卢晓东，教务部副部长、招生办公室主任秦春华等加入了座谈会。海淀区教委主任孙鹏、教委副主任王建忠，国民大学附中、北京大学附中等中学的负责人及海淀区教委的相干负责人参加了会议。
孙鹏介绍了海淀区相关工作的开展情形，指出海淀区是教育部指定的综合教育改革实验区，海淀区教委组织辖区内学校针对选拔和培养拔尖创新人才做了一系列的课题调研，调研得出的论断是：优化中学教育的方式，不仅须要改革和调剂中学课程设置，育人模式也应当朝着与大学和科研院所联合培养的方向改进和完善。孙鹏认为，应该推进中学与大学、科研院所的教学衔接和育人衔接，推进拔尖创新人才的早期选拔与教育，培养品学兼优、专长凸起的人才。
在主题探讨中，教导学院院长文东茅跟教务部副部长、招生办公室主任秦春华等对大学与中学的协同配合与结合提拔、培育拔尖翻新人才等方面也提出了主意与倡议，与与会中学负责人交换了看法。
朱善璐在座谈会上发言
朱善璐对海淀区教委和各位校长的建议表示肯定和感激，同时对北京大学的相关部门和院系提出了三点工作建议：教育学院可以与海淀区教委的课题组协同合作，详细研究大学如何向基础教育延长；建立北京大学与基础教育的合作机制，实现与处所教育主管部门、中小学学校和基础教育名师的双向互动；学校的相关职能部分应放松研究选拔、培养拔尖创新人才的新机制和新方式，切实推进大学与基础教育的协同创新工作。
摄影：李毒草
座谈会现场
孙鹏在座谈会上发言
吴宝科先容了北京大学在拔尖立异人才早期造就工作中的摸索：北京大学2001年设破元培打算治理委员会，推动全校规模的本科教养改革；同时，小班授课的方法也在稳步推广，并在今年扩展了试点范畴；自主招生测验形式一直改造、完美，先后推出了无引导小组面试、专业面试和院系口试等多种考察情势。
座谈会上,北京大学国学艺术，北京大学与海淀区教委领导、海淀辖区内的中学校长代表独特讨论了大学教育与基础教育衔接的事宜，共谋拔尖创新人才的选拔与培养计划。
缺席座谈会的中学负责人代表针对拔尖创新人才的早期培养工作交流了意见。北京十一学校校长李希贵提出了四点建议：下降录取中的分数门槛，丰盛录取考核指标；按专业大类录取学生，激励学生发明本身的兴趣；实现中学与大学的课程连接，构成课程链，完善培养环节；增强招生录取工作的研讨和建设，改良录取方式。北京一零一中学校长郭涵说，一零一中学盼望与大学院系树立稳固的合作机制，使大学参加一零一中学人文社科试验班的建设，优化拔尖创新人才的选拔机制，进步人才培养品质。人民大学附中常务副校长翟小宁对北京大学近些年来在自主招生考试中做出的尝试与改革表现确定，并提议大学与中学协作开设大学先修课程。首都师范大学附中校长沈杰以为，宽松的教育环境更轻易使兴致普遍、存在独立精力的学天生才，大学可以尝试采取多样录取、屡次考试的形式从中学选拔优良的学生。清华大学附中校长王殿军说，大学应深度参与基础教育，推进录取改革，健全自主招生系统。
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朱善璐在发言中提出，大学能够与基本教育对接，深入教育教学改革；在北京大学推行的教育教学运行措施改革中，选拔和培养拔尖创新人才是重中之重；北京大学乐意与海淀区的中学在选拔和培养拔尖创新人才方面做出创新性尝试，买通教育环节，协同基础教育，发展联合培养，施展示范引领作用。
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