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据中国结合国教科文组织全国委员会秘书长杜越先容，今年教科文组织大会主席改选，轮到亚太地域推举候选人。在教科文组织第192届执行局会议召开前，亚太各国经斟酌，向执行局一致推荐中国候选人郝平。作为教科文组织决议跟监视机构，履行局经探讨，接收亚太各国看法，同意郝平成为第37届大会主席独一候选人。经195个会员在大会上确认，当地时光11月5日下战书，郝平担负这一职务。
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谈到未来中国如何发挥更大作用时，郝平以为“这是一个渐进的进程”。据郝平介绍，当初各国对中国寄托冀望，这次由中国担任本届大会主席，执行局、总干事等行政部分都十分愉快。他表示，中国自古就有世界大同的幻想，盼望在任期间与共事一起作出新的尽力。
郝平表现，大会主席是教科文组织最有权利的地位之一。在这个位子上，公正公平处置各方面关联很主要。目前，摆在郝平眼前的重要义务是，解决教科文组织面临的发展方向，制定今后8年策略计划。
教科文组织设有大会主席、执行局主席和总干事三大中心引导。主席的职责主要有组织制订与教育、科技和文化相干的国际规矩和尺度，监督大会决定执行情形和缺席由该组织以及与其成员协作举行的重大活动。在本届大会上，新当选的第37届大会主席还将主持选举下届总干事人选，通过教科文组织今后两年财政估算以及规划该组织将来8年的改造和发展战略。
亚太各成员国一致推荐中国候选人
原文链接：联合国教科文组织首现中国当家人
此前曾有两名中国人进入该组织高等职位
本届教科文组织大会为期15天。来自全球195个会员的多位国度元首、150名部长和3000名代表与会。而在5日停止的第37次会议上，该组织总干事伊琳娜·博科娃在发言中称，2012年1月，该组织的6.53亿美元总预算面临2.2亿美元的亏空，通过努力现在收支濒临均衡。固然预算紧张，但该组织做了良多工作。比方，领导推动将教育置于全球政治议程中的首位，更强有力地参与战后和局面缓和地区的工作，增进推动文化和创意工业列入全球发展议程，保障表达自由，维护记者保险等。
郝平曾任北京大学副校长、北京外国语大学校长，2009年起任中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任、教科文组织执行局委员。北京大学传授王逸舟认为，中国人在国际组织到任高官的大背景，反应出中国与国际组织关系变更——从被动到自动、从表演普通性角色到争夺重要位置。而复旦大学教授苏长和认为，这能够晋升中国的介入，还有助于扩展影响力、增添话语权。
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郝平的前任是匈牙利人卡塔琳·伯格雅（Katalin Bogyay)。郝平当选后表示，中国代表中选主席，是会员对中国施展作用和尽责的确定，“我能当选，背地是中国在世界上影响力的进步。”
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“我的感到是，教科文组织推荐中国代表担任大会主席，表明从前中国都是作为傍观者和察看者，而这次标记着中国作为了深度参加者。”郝平说，“咱们交的经费已经排在教科文组织的第六位，但这么多年来，中国始终只是作为个别性的执委加入。”
当然，贫苦地区教育问题,北大人力资源，也是郝平必需即时考虑的问题。“还有5000多万儿童不学上，或者上过学的学生就业碰到问题。所以教科文组织有义务来为扫盲，特殊是为女童扫盲做出应有的奉献。”
法国巴黎时间11月5日，在此召开的联合国教科文组织第37届大会上，54岁的中国教育部副部长郝平当选新一届大会主席，任期两年。这是该组织历史上首位中国主席。外交部发言人洪磊昨日表示，中方愿持续深入与教科文组织的合作。
郝平，1959年9月生，山东青岛人，教学。1982年6月入党，同年北大毕业后留校工作，曾任北大副校长。2005年，调任北京本国语大学校长，2009年起任教育部副部长。
联合国教科文组织成破于1946年，目前领有195个会员和8个准会员，是联合国在国际教导、科学和文化范畴成员最多的专门机构。该组织旨在发动力气发展寰球教育，构建跨文明懂得，推进迷信配合和保障表白自在。中国事教科文组织开创国之一，1972年恢复在其中的运动。2005年，时任教育部副部长的章新胜曾入选该组织执行局主席。2010年，中国人唐虔被任命为该组织教育事务助理总干事。
在当选大会主席后接受国民日报采访时，郝平还表示，他将踊跃推动科技与翻新互动，坚定反对把科学技巧问题政治化。
编纂：舍予
背景链接：联合国教科文组织成立于1946年，目前占有195个会员和8个准会员，旨在动员气力发展全球教育，构建跨文化理解，推动科学合作和保障抒发自由。
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